本帖最后由 曾都區五豐學校 于 2022-6-21 15:04 編輯
——曾都區五豐學校一二年級學科素養監測活動小記 為了更好地落實雙減政策,促進學生綜合素養的全面提升,改進對學生的評價方式,通過多元化的評價滿足學生個性化發展,6月15日至16日,曾都區五豐學校一二年級組織開展了語文、數學學科素養監測活動。此次活動旨在培養學生學習興趣,調動學生學習積極性。
根據小學低年級學生身心發展特點和認知規律,此次監測采用模塊闖關的方式趣味化、游戲式體測學生的核心素養,增強孩子的過程體驗、活動體驗、幸福感體驗。在學科素養監測過程中,孩子們文明有序、認真聆聽、表達自然,展示了良好的素養。
本次學科素養監測形式多樣,氛圍溫馨,受到全體學生的歡迎和家長們的一致好評!活動中,孩子們如魚得水,積極開動著自己的腦筋,盡情展示著自己的聰明機智!闖關過程不僅體現了智力的發掘,也使學生體驗了動手操作帶來的樂趣和成就感。這不僅是一次活動,也是一個展示學生智慧、個性與能力的大舞臺,更是一次讓孩子們探索未知的創造之旅。
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